Ճամբարի ժամանակ մենք հարցեր տվեցինք ուրիշ ջոկատներին ֊ https://bit.ly/3HKgh8B Գնացել ենք ԵՊՀ֊ը - https://bit.ly/3kP5UXR Լուծել ենք խնդիրներ - https://bit.ly/405K02V Արել ենք կավ Գնացել ենք գիտության և տեխնիկայի թանգարան - https://bit.ly/3RbY1rG Ստեղծել ենք լաբիրինթոսներ - https://bit.ly/3XLxTq5
Category: Ձմեռային ճամբար 2023
Հարցեր տարբեր ջոկատներին
Այսօր ընկերներիս հետ գնացել ենք տարբեր ջոկատներ, հարցուփորձ ենք արել նրանց կատարած աշխատանքներից, պատրաստել ենք տեսանյութ։https://www.youtube.com/watch?v=x62gqs2TNLQ
Ուսումնական այց ԵՊՀ
Մենք գնացինք ԵՊՀ, այնտեղ ասեցին մեզ, որ նստենք։ Հետո մեզ պատմեցին այդ համալսարանի պատմություն։ Մեզ պատմեց Դեկանը։ Հետո հենց մենք դուրս եկանք գնացինք այդ համալսրանի թանգարան։ Այդտեղ պատմեցին, թե ոնց են մտածել և ոնց են ստեղծել։ Հետո ցույց տվեցին տարբեր հետաքրքիր բաներ։ Հենց մենք դուրս եկանք ես շատ սոված էի, և տեսել էի, որ կա …
Ոչ ստանդարտ խնդիրներ
1.Միքայելը թիվը բաժանում է 5-ի և 9-ի, այնուհետև ստացված մնացորդները բազմապատկում։ Նշվածներից ո՞ր թիվը նա կարող է ստանալ։1) 25 2) 27 3) 30 4) 32 2․ Ուղղաթիռը 1 վայրկյանում անցնում է 45 մ։ Ինչքա՞ն ժամանակում այդ ուղղաթիռը կանցնի 270 կմ։ 1) 1 ժամ 40 րոպե2) 1 ժամ 20 րոպե3) 1 ժամ 30 …
Հունվարի 16/01/23
Ընդհանուր պարապմունք (Կարդալ, ծանոթանալ նախորդ շաբաթվա ամփոփ-հաշվետվությունը)1.Նախագիծ (Ոչ ստանդարտ խնդիրների լուծում)2.Նախագիծ (Ոչ ստանդարտ խնդիրների լուծում)3.Նախագիծ (Մի խումբ սովորողների հետ այցելություն Արևմտյան դպրոց -պարտեզ, մնացած սովորողները փնտրում են սեղանի մաթեմատիկական խաղեր և հրապարակում իրենց բլոգում, անհրաժեշտության դեպքում կարող են կատարել թարգմանություն)Օրինակ՝ կարող եք փնտրել տեղեկություն մաթեմատիկական խաղի ՆԻՄ-ի մասին, ինչպես խաղալ, խաղի ինչ կանոն ունի և այլն։4. Ռուսերեն5. Կավ6. Ամփոփում։
Գիտության և տեխնիկայի թանգարան
Մենք գնացինք այդ թանգարան։ Ճանապարհը երկար էր։ Մենք այդտեղ տեսանք հին սառնարաներ, համակարգիչներ և այլ հին տեխնիկա։ Ինձ դուր եկավ մի հեռադիտակի մակետ, այն շատ մեծ էր։ Այնտեղ մեզ պատմեցին շատ բաների մասին։ Դուք կարող էք հնալ իրենց հին սարքեր նվեր տալ եթե նրանք չունեն։
Իմ ստեղծած լաբիրինթը
Սկսում ենք անցնել լաբիրինթողը տելեպորտ գրածի կողքից։ Այս կապույտ նկարներները ձեզ տեղափոխում են։ Իսկ եթե պատի մի կողմը դատարկ է մյուսը սեվ դա նշանակում է, որ դատարկ կողմով կարող էք անցնել մյուս կողմ, բայց սև կողմով չեք կարող Հիմա բացատրեմ ֆինիշը 2 = 2 աղյուսակ խ = Լուծում էք ինչ-որ խնդիր 50 = Ինձ տալիս …
Հունվարի 12
1. 2.Մասնակցություն Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսին․Սեղանի խաղ մեր ձեռքերով․Անհրաժեշտ պարագաներ․Տուփ, մկրատ, մատիտ կամ գրիչ, հյութի գունավոր ձողիկներ, փոքր գնդակ։Ընթացքը։Տուփի մեջ գծել լաբիրինթոս, գծած ճանապարհի վրա սոսնձել ձողիկները։Խաղի կանոնը։Ով կարողանում է նշված ճանապարյով մինչև վերջ անցնել, հաղթում է։3. Պար4. Կավագործություն5. Նախագիծ6. Ամփոփում։
Հունվարի 11
https://learningapps.org/ էջի ուսումնասիրում, խաղի ստեղծում։ https://bit.ly/3CErG6L Այց Սահադաշտ, սովորողները ուղարկում են պատումները։ Սովորողները բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի համար համացանցից գտնում են տեղեկություններ հայազգի գիտնականների ու գյուտարարների հայտնագործությունների, գյուտերին մասին, հրապարակում են իրենց բլոգում, օրինակ՝ Հայ գյուտարարների կողմից արված հայտնագործություններ, որոնք փոխել են աշխարհը (hayinfo.info) Լուծում են հետևյալ խնդիրները, հրապարակում են նաև բլոգում։ Խաղում և պատրաստում են հետևյալ խաղը․
Մարկ Ավագյան 